近年来，国学文化以及书画艺术在国内热度不断上升，正受到越来越多中小学校和家庭的青睐。国学与书画艺术在美育中整合，使得国学呈现在书画里，文化外化为书画艺术，可谓珠联璧合，美美与共。书画艺术又高度契合了国家教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》的精神，因此成为培训市场的长年热门。
然而，由于缺乏正确培训理念和教学方法的引导，很多学校在教学上显得有些力不从心，社会上各家机构师资水平参差不齐，山头林立。在缺乏统一资质标准的情况下，书画培训行业中充斥着大量不合格的培训机构。有些培训机构眼里只有利润只顾收钱，不顾教育质量；家长被洗脑得只有短期功利思想，安排孩子考级考证，疲于奔命，书画培训行业一时间乱花迷人眼……
到底书画要怎么教，怎么学？正确的培训理念和方法是怎样的？全国究竟有哪些优质的书画教培资源？借助人工智能等最新科技的教学工具和方案有哪些？以上问题困扰了许多学校和家长，现在好消息来了，书画美育界的“国家队”下场征作品秀成果了！
首届“翰墨薪传:全国中小学师生书画美育浸润成果展”已重磅上线，现已面向全国征集作品。这项活动是为深入学习贯二十大精神和关于教育工作的重要指示批示精神，落实教育部美育浸润行动纲领，全面展现中小学师生在美育浸润行动中的优秀成果，培育和发展美育教育新质生产力，推进美育教育事业高质量发展。
该活动是教育部相关部门大力支持、(全国)教育书画协会主办、面向全国中小学师生的阶段性美育浸润成果总结及评价，组委会成员和评委多为（全国）教育书画协会专家以及多所知名美院资深教授，在业内具有较高的公信力和权威性。
本次成果展的最大特色是师生同台、成果共享，对于优秀的教师和创新的培育方法大加鼓励，激发美育教师的创新积极性，为培养具有审美素养和综合素质的美育人才提供崭露头角的舞台。
据了解，本次全国中小学师生书画美育浸润成果展分为幼儿组、小学低年级组、小学高年级组、初中组、高中组（含职业高中、普通中等专业学校）、教师组，征稿类别涉及书画作品和教育教学等两大类，征集时间从发布之日起至2024年10月30日止。
书画作品大类在传统的硬笔书法、毛笔书法、中国画、素描速写、色彩、创意及其他美术作品、创意雕塑等类别之外，还与时俱进特设了数字美术类别，鼓励电脑手绘和生成式人工智能（AIGC）作品参展。教育教学大类除了征集书画美育类教材、教学案例、教学过程等成果展示，也创新性地设置了书画美育类教学 APP、辅助仪器、教学设备等展示及书画美育类文创产品展示，鼓励学以致用、教学相长、软硬结合的校园美育浸润方案。
此次成果展由（全国）教育书画协会积极与各大院校专家教授、中国教育发展基金会、中国国际教育电视台及各大美院等单位联合协调，具体落实国家美育战略，推进书画美育在青少年中润泽无声，坚持优秀作品和教培方法与工具的高标准入选，共同确立书画美育浸润的评价标准，将书画教育界专业力量和社会共建力量结合起来，最大限度地推进书画美育浸润行动的正向发展。
中国现在有3亿孩子在学书画，牵动着6亿父母的心，面对当下对优质书画教育资源的迫切需求，此次成果展将以当代多维度新媒体全景展示方式，立体展现国家美育浸润战略下的书画教育实践。少年强则国家强，文化兴则民族兴。在新时代“大美育”教学中，只有不断精进教育方法，方能使国学和书画通过传承创新提升境界，让我们灿烂悠久的书画美育和国学大美生生不已，代代传承！
郑重声明：此文内容为本网站转载企业宣传资讯，目的在于传播更多信息，与本站立场无关。仅供读者参考，并请自行核实相关内容。
